تسليم أجهزة التابلت للصف الأول الثانوى العام بواقع قرابة 635 ألف جهاز

كتب وجدي نعمان

انتهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، من تسليم أجهزة التابلت للصف الأول الثانوى العام بواقع قرابة 635 ألف جهاز، حيث تسلمت المديريات التعليمية من مخازن الوزارة الأجهزة وتسلمتها المدارس وتم توزيعها على الطلاب مباشرة
 
وأكدت وزارة التربية والتعليم، أن المدارس قررت تفعيل الأجهزة وربطها بمنصة التعلم على بنك المعرفة قبل تسليمها للطلاب، مشيرة إلى أن جميع الأجهزة دخلت على منصة التعلم ويستطيع الطالب الدخول والمذاكرة ومراجعة دروسهم، لافتة إلى أن منصة التعلم بها محتوى هائل من المراجع والفيديوهات بجانب كتاب المدرسة حيث تم توفير نسخة pdf، فى جميع المواد الدراسية.
 
وأوضحت وزارة التربية والتعليم، أنه بعد أن تسلم الطلاب لأجهزة التابلت ستكون الفترة المقبلة مهمة حيث يتم تدريب الطلاب على نظام التقييم الجديد، استعدادا لامتحانات الفصل الدراسى الأول الإلكترونية التى ستعقد فى يناير المقبل.
 
وأشارت الوزارة إلى أنه قد يتم اتاحة امتحان على التابلت للطلاب للتعرف على شكل الأسئلة فى التقييم الجديد وكيفية التعامل معها مع اختبار منصة الامتحانات.
 
وطالبت الوزارة طلاب الصف الأول الثانوى أن يستعينوا فى تحصيل المعلومات بأكثر من مصدر للتعلم أبرزها، بنك المعرفة، ومنصة التعلم، والقنوات التعليمية، وتحقيق قدر من الاستفادة داخل المدرسة، على الطالب أن يدرك بأن فلسفة التقييم فى نظام التقييم الجديد فى الثانوى العام يستطيع من خلالها قراءة مستواه ودرجاته ليس بالشكل التقليدى الذى كان يحدث فى الإعدادية ولكن بوصوله إلى تعلم حقيقى حقق نواتج وأهداف التعلم من كل درس.
 
وأوضحت الوزارة أن الطالب فى التقييم الجديد يستطيع تقييم نفسه بشكل صحيح ومستواه فى كل مادة وما يحتاج فيها إلى جهد أكبر لتحسين مستواه، ويجب أن يعمل الطالب على تنمية ملكة البحث عن المعلومة وينتقل من مرحلة متلقى للمعلومة إلى مشارك فى عملية التعلم داخل الفصل، ويحرص على الاستفادة من الفيديوهات التفاعلية والكتب الخارجية ومصادر معرفة متعددة، وهدف التعلم الجديد فى الثانوى العام تنمية مهارة التعلم والمعرفة المستمرة لدى الطالب للمساهمة فى بناء شخصيته ليصبح فرد نافع لأسرته أولا ثم وطنه.
 

وتابعت الوزارة، أن امتحانات الفصل الدراسى الأول لطلاب الأول الثانوى ستكون على غرار أسئلة الثانوية العامة العام الماضى، حيث تقيس مستوى نواتج التعلم الحقيقة التى اكتسبها الطالب، مشيرة إلى أنها ستعقد فى لجان امتحانية داخل المدارس وستكون مراقبة مشددة على أنه من مصلحة الطالب عدم السعى وراء الغش أو حل الامتحان بشكل جماعى مع زملائه لأن فهم التعلم وتحقيق نواتج المعرفة الطريق الصحيح لتحقيق التفوق فى الصف الثالث الثانوى العام، لافتة إلى أن الطالب الذى يتفوق فى امتحانات الصفين الأول والثانى الثانوى سيدخل امتحان الثانوية العامة بشكل ولديه قدر كبير بكيفية التعامل مع نوعية الامتحانات والأسئلة.