المقالات والسياسه والادب
روينا عزت حامد السعيد معا نسمع معا نبدع معا نغير

الاسم روينا عزت حامد السعيد
معا نسمع معا نبدع معا نغير
كتبت نهاد السيد
الصف: السادس الابتدائي
المعهد: طلخا النموذجي الأزهري
الترشيح: عضوية برلمان الطلائع – الدائرة التاسعة (فردي)
الرمز الانتخابي: معبد هيبس
الرؤية
بناء مدرسة إيجابية وآمنة، يستمع فيها الجميع لبعضهم البعض، ونتعاون فيها معًا لصنع مستقبل أفضل.
الرسالة
أعدكم بأن أكون صوتًا صادقًا لكل زملائي، وأسعى بكل جهد لتحسين بيئتنا المدرسية، ودعم المواهب والأفكار المبدعة لدى كل طالب وطالب
الأهداف العامة
1. توفير صندوق مقترحات يتيح لجميع الطلاب التعبير عن آرائهم وأفكارهم.
2. تنظيم مسابقات للمواهب لتنمية الإبداع في الفنون، والرسم، والقراءة.
3. إطلاق حملات للنظافة والتجميل داخل المدرسة.
4. اقتراح يوم ترفيهي وتعليمي شهري للترويح عن الطلاب.
5. تمثيل زملائي بأمانة وصدق أمام الهيئة التعليمية والإدارية.
الشعار
“معًا نسمع… معًا نُبدع… معًا نُغيّر!”
البرنامج الانتخابي
أولاً – التعليم والتطوير:
العمل على تطوير مكتبة المدرسة وتزويدها بكتب تعليمية وترفيهية تناسب جميع الأعمار.
تنظيم مجموعات دعم دراسي للمواد الصعبة بعد انتهاء اليوم الدراسي.
تقديم مسابقات ثقافية أسبوعية لتحفيز حب التعلم والقراءة.
ثانيًا – الأنشطة المدرسية:
تنويع الأنشطة لتشمل المسرح، الفنون، والرياضة.
اقتراح “يوم الموهبة” شهريًا بعنوان “كلنا مبدعون”.
تشجيع تنظيم رحلات تعليمية إلى المتاحف والمكتبات والمعالم التاريخية.
ثالثًا – الصحة والبيئة:
تنظيم حملات للتوعية بالنظافة الشخصية والمدرسية.
توفير صناديق لفصل النفايات وتعليم أسس إعادة التدوير.
مبادرة لزراعة نباتات في فناء المدرسة بمشاركة الطلاب.
رابعًا – الصوت الطلابي والمشاركة:
تفعيل صندوق مقترحات يناقش بشكل دوري.
تمثيل الطلاب في لقاءات دورية مع إدارة المدرسة لعرض آرائهم.
تنظيم ورش حوارية لتعليم زملائي ثقافة الاستماع واحترام الرأي الآخر.
خامسًا – التكنولوجيا والمسابقات:
اقتراح مسابقات رقمية في البرمجة، التصميم، والعروض التقديمية.
تنظيم ورش تدريبية حول استخدام التكنولوجيا بطريقة آمنة ومفيدة.
الخبرات والمهارات
حصلت على كورسات متقدمة في اللغة الإنجليزية.
لاعبة كرة سلة في استاد المنصورة الرياضي.
حاصلة على دورات تدريبية في الرسم بالرصاص، الخشب، والباستيل.
الهوايات
حفظ وإلقاء الشعر.
الرسم بأنواعه.



